Com base na teoria de Piaget, Emília Ferreiro e Ana Teberosky descrevem o processo pelo qual a criança aprende a ler e escrever e mostram que, para aprender a língua escrita, ela segue uma linha de evolução, passando por estágios:
Nível 1 - Estágio Pré-Silábico
Nível 2 - Estágio Pré-Silábico Intermediário
Nível 3 - Estágio Silábico
Nível 4 - Estágio Silábico-Alfabético
Nível 5 - Estágio Alfabético
Cada estágio com suas características:
Nível 1 - Estágio Pré-Silábico
Inicialmente a criança não diferencia o desenho da escrita e não dá nenhum significado ao texto. Ela pensa que os textos dizem os nomes dos objetos.
Numa determinada fase, a criança não separa letras de números. Costuma, às vezes, escrever colocando numerais junto às letras.
Nível 2 - Estágio Pré-Silábico Intermediário
Nível 2 - Estágio Pré-Silábico Intermediário
